提笔多次，踌躇中放下，真不知如何开始，在一片恶度的人群中我似乎成为一个幸运儿，歪打正着、无波无折地踏进了这个门，却从此进入了另一片天地。那天菩萨给我个例题：你为什么学佛?是啊，我为什么学佛，师从老师一年多的时间，我从未想过这问题，试着捋捋我那杂念纷飞的心，似乎逐渐明晰，也想与同修们静静地分享。

初级阶段——为利学佛

在最初的利勾阶段，我的一些事情、问题得到解决，使我树立了初步的信，让我在“利欲熏心”的驱使下再次踏进新的门槛;

第二阶段——为己学佛

小有得意的我开始用浅薄之所学，指点旁人，在老师的指点下观察身边的人、事，经过几度的成功与受挫，使我的心量慢慢打开：原来帮助众生、帮助人是在帮助自己;成就众生、成就人是在成就自己;得度是机缘，抵触、排斥、不得度也是机缘，于是在很多事情上我学会并懂得了不再执着、学会了放下、学会了平和、学会了自在，真正的“信”佛从此坚定。

第三阶段——为众学佛

小有骄傲的我随之也迎来了艰难的考试，开始品尝了各种苦味，有心苦，看心苦，守心苦，如今这考试从未停止，我也渐渐在这其中成长，因为沉浸在这些苦痛中，逼着我去观察、思考：我这样，其他人也会这样，众生也会这样，如何摆脱?如何离苦?在这过程中，我庆幸有佛菩萨们的加持、有老师的帮助，我知道了我的宿愿是什么，我为什么而来，我为什么学佛——我要修习佛法、护持佛法!唯有此路才能帮助我身边的人;帮助一切与我有缘的众生醒悟;帮助他们实现离苦得乐。

我所修习护持的经典是我帮助救度众生的手段方法，我所经历的痛苦是我学习的教材，我要在这过程中掌握方法，以利众生;我只有承受这些，深刻地感受这些才能体味众生们的痛苦，才能知道如何去帮助、如何去救度他们脱离这些苦痛。懂得了这些，我明白了地藏菩萨、观音菩萨、乃至所有佛菩萨们那情真意切的宏愿，真正升起我学佛的愿，我知道我会在这条道路上坚定地走下去。

感恩佛菩萨们的加持，感恩老师的承引，我心暖暖、光明无量，于是带着这心——我问观音：如何下笔?

老人家给我个“佛”字，我往里看，里面是佛，再往里看，里面是空的——五蕴皆空，“佛”字是体，是佛经，是佛法，乃至所有引我们入门的经典;佛是相，引我们观佛、学佛、懂佛;空是用，教我们学佛、用佛，归于自性。

我问观音：如何感受?

老人家告之：所有的色受想行识是这心在分别，把心放净，于是分别无从而来，五蕴皆无，终亦无我。于是所做、所说、所听、所看，皆无我。

感恩人间天老师!感恩诸佛菩萨