【赏及非义。刑及无辜。】
『非义』就是不合道理的、不合道义的,竟然去奖赏他。这种是什么?鼓励别人去造作不符道义的行为。『刑及无辜』,是他的处罚触及到无辜者,别人没有犯这个过错,却受到处罚。做领导的用奖惩的方法,就是为了鼓励自己的部下去行善、去改过。所以,奖励和处罚那种倾向性一定要以天理、公道做为标准,符合道义的,我们才可以奖励。这个问题也是社会普遍存在的问题。像我们看一个家庭里面,父母奖励儿女,他用什么奖励?奖励什么?当自己的儿女有了很好的德行表现,像对待老人他能够很孝顺,对待自己同学很爱护,这些应该去奖励。而不是说看到这个孩子好像学习成绩赛过了别人,在自己的追求名闻利养方面赛过别人,父母就奖励他。这种奖励所增长的是孩子的功利心、竞争心,而不是礼让心。所以要想到,奖励都要用义来做为标准。当孩子有过错的时候,如果父母纵容、包庇,这样子也等於「赏及非义」。
我记得我母亲跟我讲过一个事情,有个亲戚非常溺爱他的孩子,我母亲对我是不溺爱的。举一个例子来讲,我在幼儿园的时候,有一天跟著我母亲上幼儿园。因为我上幼儿园是全托的,就是礼拜一早晨到幼儿园,到礼拜六下午才把他接回家里,这叫全托,住校的。孩子都不喜欢上幼儿园,为什么?远离父母都不舍得,家里好。而且我们那个幼儿园离家里走路要大概半个小时,要翻一座山。我母亲礼拜一早上就拖著我去上幼儿园,我就是怎么都想尽方法拖延时间,不想走,结果还是我妈妈拉著走。而且我妈妈让我自己背著一个书包,书包里放著一个礼拜用的课本,还有这些衣物,这很大。上幼儿园也就是四、五岁的孩子,小小的、矮矮的,我妈妈就拖著走。
在翻山的时候就遇到了一些自己认识的同事,看到我妈妈拖著自己的孩子,就跟她讲,你怎么可以让这么小的小孩背这么重的书包?你这把他累死了。我妈妈笑一笑,也没有给他回答,就在他面前把我的书包就接过去了。等到那个人走了以后,又把书包还给我,这是什么?锻炼我的体力,锻炼我的意志。所以我从小身体都很好,为什么?锻炼有术,两条腿都长得粗粗的。以后上了大学也是田径队、游泳队、篮球队,反正体育还不错,身体还可以。小时候父母没有溺爱,更重要的是培养我那种自己的事情自己去做这样的心态。
当这个亲戚她的孩子,我妈妈看到她很溺爱这个孩子,就劝导她,你不可以溺爱,你看你这孩子到我们家里一点规矩都没有,你回去好好教导他,不能够溺爱。这个亲戚不仅没有感谢,反而会埋怨,我们自己的孩子还用你管?后来,二十年以后,差距就拉得很远。所以,孩子从小的时候没有好好的培养,长大了他定型了,再拉他不容昜。所以「赏及非义」意思也是很深、很广。凡事都要懂得用正确的道理来衡量这个事该不该做?要不然就让小孩成为无辜的牺牲品,这叫「刑及无辜」。长大了反而成为一个叛逆的孩子,反而成为一个不孝的孩子,怨谁?还是父母种下的祸根。孩子也是可怜的,他也是无辜的,成为你那种失教的牺牲品。可见得家庭教育多么重要,不可以再让我们的孩子成为失教的、没有教育的牺牲品。
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